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    3．下图是学校操场的一角，它的面积是多少？（单位：米）

    分析 如图所示：将原图形分隔成两个长方形，再根据长方形的面积公式S=ab即可求解．

    解答 解：60×40+30×20
    =2400+600
    =3000（平方米）
    答：这个图形的面积是3000平方米．

    点评 此题主要考查长方形的面积公式的灵活应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    13．正方体的棱长扩大到原来的5倍，它的体积就扩大到原来的125倍．√．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    14．星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地游玩．
    （1）玲玲一家购买门票需要花多少钱？
    （2）买3张儿童票，付100元，应找回多少钱？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    11．用你喜欢的方法计算
    9$\frac{2}{5}$-（3$\frac{3}{7}$+0.4）
    1.8×$\frac{1}{4}$+2.2×25%
    （4$\frac{5}{6}$-3 $\frac{3}{4}$）÷（$\frac{3}{14}$+$\frac{2}{7}$）        
    51.6÷[（3$\frac{2}{5}$-1.25）×$\frac{4}{5}$]
    （0.92+$\frac{2}{25}$）÷（4-2$\frac{7}{9}$）       
    （5$\frac{2}{5}$-1.8）÷[（1.15+$\frac{13}{20}$）×1 $\frac{2}{3}$]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    18．把边长是16厘米的正方形纸张，折成4个完全一样，面积最大的正方形纸张，每个小正方形纸张的周长是16厘米，面积是16平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    0.12＞0.08；      
    6.7＜6.9；      
    12个月=1年．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    15．直接写得数．
    50×60=60÷3=4.8+1.2=
    15×20=160÷4=10-9.3=
    11×80=273÷9≈49×32≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．直接写出得数．
    3.5×10﹦4.6÷100﹦100×0.9﹦4÷0.5﹦
    0.85-0.05﹦0.7+0.23﹦1.5×6﹦0.2×0.5﹦
    9.6÷4﹦0.54÷0.6﹦42×0.3﹦2.9÷10﹦

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    13．2008年1月1日是星期二，同年的2月1日是（　　）
    A．星期四B．星期五C．星期六

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