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指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”.
(1)甲数是乙数的
1
5
乙数
乙数

(2)男生人数占女生人数的
4
5
女生人数
女生人数

(3)甲的
3
5
相当于乙.

(4)乙的
7
8
与甲相等.

(5)男工人数比女工人数少
1
6
女工人数
女工人数
分析:(1)把乙数看做单位“1”;
(2)把女生人数看做单位“1”;
(3)把甲看做单位“1”;
(4)把乙看做单位“1”;
(5)把女工人数看做单位“1”.
解答:解:(1)甲数是乙数的
1
5
.把乙数看做单位“1”;
(2)男生人数占女生人数的
4
5
. 把女生人数看做单位“1”;
(3)甲的
3
5
相当于乙.把甲看做单位“1”;
(4)乙的
7
8
与甲相等.把乙看做单位“1”;
(5)男工人数比女工人数少
1
6
.把女工人数看做单位“1”.
故答案为:乙数,女生人数,甲,乙,女工人数.
点评:此题考查单位“1”的确认,方法是:(1)一个数是另一个数的几分之几,是把是后面的另一个数看做单位“1”;(2)一个数比另一个数多(或少)几分之几,是把比后面的另一个数看做单位“1”.
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面每组中的两个量,成反比例关系的是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”.
(1)男生人数占女生人数的
4
5
女生人数
女生人数

(2)甲的
6
7
相当于乙.

(3)乙的
5
9
与甲相等.

(4)男工人数比女工人数少
1
8
女工人数
女工人数

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面每组中的两个量,(  )成反比例.
A、等底等高的圆柱和圆锥的体积B、正方形的周长和它的边长C、看一本200页的书,看过的页数和剩下的页数D、面积一定,三角形的底和高

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

下面每组中的两个量,成反比例关系的是


  1. A.
    圆柱的体积一定,它的底面积和高
  2. B.
    从家去学校,王丽走过的路程与剩下的路程
  3. C.
    单价一定,总价和数量

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