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    画一条线段，把下面的梯形分成两个三角形．
    分析：根据题意，可连接梯形的两个对角即可把梯形分成两个三角形．
    解答：解：根据题干分析可得：
    点评：此题主要考查的是学生的作图能力，以及三角形、梯形特征的应用．
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