解:(1)2×4=8,
8×2=16,
8×8=64;
(2)8+2=10,
12+3=15,
16+4=20,
所以这个数字塔可以补充完整如下图所示:
分析:(1)第一幅图中,从上到下外围数字都是2,内部数字都是它的左上角与右上角两个数字的积,如图所示:
(2)第二幅图中,从右上向左下看,每组数据都是一个等差数列:第一列公差是1;第二列公差是2;第三列公差是3;第四列公差是4…由此即可解答.
点评:主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.