精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
19.要修一条公路,已经修了全长的$\frac{7}{10}$,剩下的比完成的少全长的几分之几?

分析 将全长当作单位“1”,已经修了全长的$\frac{7}{10}$,根据分数减法的意义,还剩下全长的1-$\frac{7}{10}$没修,则用已修的占全长的分率,减去剩下的占全长的分率,即得剩下的比完成的少全长的几分之几.

解答 解:$\frac{7}{10}$-(1-$\frac{7}{10}$)
=$\frac{7}{10}$-$\frac{3}{10}$
=$\frac{2}{5}$
答:剩下的比完成的少全长的$\frac{2}{5}$.

点评 首先根据分数减法的意义求出剩下占全长的分率是完成本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

9.由4736-826=3910可以得到(  )个加法和减法的算式.
A.1B.2C.3

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

10.爸爸工资收入是妈妈的$\frac{8}{7}$,据此可以列出数量关系式是妈妈的工资收入×$\frac{8}{7}$=爸爸的工资收入.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

7.约分就是把一个分数化成同它相等,但分子分母都比较小的分数.√.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

14.能化成有限小数的是(  )
A.$\frac{7}{20}$B.$\frac{5}{24}$C.$\frac{10}{33}$D.$\frac{3}{11}$

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

4.26的12倍是312;32个48的和是1536.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

11.0~9这十个数的和与这十个数的积相比较,(  )大.
A.B.C.同样

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

8.求各图形中阴影部分的面积(单位:厘米)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

9.一个正方体恰好能装进一个侧面积为12.56cm2的圆柱体,求正方体的容积和圆柱体的容积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案