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    亮亮身高150厘米，他所在的班平均身高142厘米，他在班里一定最高．
     
    ．（判断对错）
    考点：平均数的含义及求平均数的方法
    专题：平均数问题
    分析：平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，亮亮所在班级学生平均身高是142厘米，表示142厘米位于最高身高和最低身高之间；但是他的身高150厘米不一定就是全班最高．据此解答即可．
    解答： 解：亮亮身高150厘米，他所在的班平均身高142厘米，他的身高比平均身高高，但不一定是最高．所以题干说法错误．
    故答案为：×．
    点评：此题主要考查了对平均数的意义的理解，平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征．
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    6时25分=
     
    时；    3
    3
    4
    立方分米=
     
    升
     
    毫升．

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    正定园博园占地约800050平方米，这个数改写成以“万”作单位的小数是
     
    万，这个数读作
     
    ．

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    某单位为四川地震灾区捐款一百二十九万五千零四十元．这个数写作
     
    ，省略“万”后面的尾数约
     
    万元．

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    甲乙两数和加上甲数为480，加上乙数为420，甲数是
     
    ，乙数是
     
    ．

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    1平方米是1平方分米的100倍．
     
    （判断对错）

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    3060789000 读作
     
    ．

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