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    （1）请你在直线a上先确定两个点，再把这两个点的位置用数对表示出来．
    （2）请你在图中画出直线a的平行线，并你画的直线上也确定两个点，并把这两个点的位置用数对表示出来．
    （3）观察这两条线上表示点的位置的数对，你有什么发现？
    （1）在直线a上确定两点，A（3，5）、B（7，7）；

    （2）先确定两点：A′（3，2）、B′（7，4），过A，B两点作直线即可；

    （3）答：观察这两条线上表示点的位置的数对，我们发现，这两条直线上列数相同的点，行数的差是一定的．
    ，这两条直线上列数相同的点，行数的差是一定的．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）在图中描出下面各点，并依次连接起来．
    A（1，5）B（3，3）C（1，3）
    （2）把图形ABC向右平移3格，再向下平移2格后，A、B、C三点的位置怎样表示？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题


    王玲家在学校以东500米，再往北400米处；赵华家在学校以东300米，再往北800米处，在图中标出这两位同学家的位置．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    王芳坐在班级第4列第3行，她的位置就是（4，3），王芳的身后是刘丽，刘丽的位置是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题


    （1）用数对表示下面各物品的位置．
    （______，______）（______，______）（______，______）（______，______）
    （2）小雅套中了放在（3，2）位置上的物品，她套中了什么物品？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图是花园小区的平面图．
    （1）用数对表示下面场所的位置．
    大门（______，______）
    后门（______，______）
    超市（______，______）
    健身房（______，______）
    （2）3号楼和4号楼的位置分别是（10，1）、（9，5），请在平面图上标出来．
    （3）小刚从2号楼走到后门，要先向______走______格，再向______走______格．
    （4）沿方格路线画出小明从1号楼走到花园的路线图．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）用数对表示图中三角形三个顶点A、B、C的位置：
    A（______，______），B（______，______），C（______，______）．
    （2）先把三角形向右平移4格，再把平移后的三角形绕C点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形．
    （3）把平行四边形按2：1放大，画出放大后的图形．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    以下是小红家所在街道的地理位置．

    （1）书店在小红家的______偏______约______度的方向上，大约______米；学校在书店的______偏______约______度的方向上大约______米．
    （2）说出从小红家到书店，过学校、过商场，到公园的方向以及路程？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    按要求画图形．

    （1）在■的东南面画“○”．
    （2）在■的正西面画“△”．
    （3）在■的西南面画“☆”．
    （4）在■的西北面画“◇”．

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