分析 (1)整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,解答即可;
(2)真、假分数或整数部分相同的带分数;分母相同,分子大则分数大;分子相同,则分母小的分数大;分子和分母都不相同,通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较大小,解答即可.
解答 解:(1)6□25>6550
所以□可填6、7、8、9;
(2)$\frac{1}{□}$>$\frac{1}{4}$,
所以□可填2、3.
故答案为:6、7、8、9;2、3.
点评 此题主要考查了整数比较大小的方法和分数大小的比较方法的应用,要熟练掌握.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
班级 人数 性别 | 合 计 | 一 班 | 二 班 | 三 班 |
总 计 | ||||
男 生 | 25 | 22 | 22 | |
女 生 | 24 | 23 | 22 |
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科目:小学数学 来源: 题型:操作题
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