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小数乘法的积有可能小于因数.
正确
分析:根据小数乘法的规律,举例子进行判断.
解答:假设一个因数是0.2,另一个因数是1.1,积是0.2×1.1=0.22,0.22<1.1;
由此可以得出,小数乘法的积有可能小于因数;
故答案为:正确.
点评:此题主要考查了小数乘法的规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

填空
(1)小数部分的位数是无限的小数叫做
无限小数
无限小数

(2)用字母表示出.乘法的分配律
(a+b)c=ac+bc
(a+b)c=ac+bc
,梯形的面积公式
S=(a+b)h÷2
S=(a+b)h÷2

(3)一个三位小数,四舍五入后的近似数是2.71,这个数最大可能是
2.714
2.714
,最小是
2.705
2.705

(4)学校为学生编号,设定尾数用1表示女孩,用2表示男孩.9821451表示“1998年入学的二年级(1)班的45号同学是女生.”那么9643372表示的学生是
1996
1996
年入学的,学号是
37
37
,性别是

(5)X×5用简便的方法表示
5X
5X
,a×23×c可以简便写为
23ac
23ac

(6)一个平行四边形的底是5.5米,高是4米,与它等底等高的三角形的面积是
11
11
平方米.
(7)李叔叔每小时加工a个玩具,8小时可以加工
8a
8a
个.
(8)3X+5X=(3+5)?
X
X
1.25×a×8=
1.25
1.25
×
8
8
×
a
a

(9)6.3×1.26的积有
位小数,0.232323…可以简写成
0.
2
3
0.
2
3

(10)在2.98、2.981、2.989、2.982中,最大的是
2.989
2.989
,最小的是
2.98
2.98

(11)蓝天小学全体同学参加公益劳动,各年级捡白色垃圾的情况如下表.
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
垃圾重量/㎏ 10 12 18 17 21 30
这组数据的平均数是
18
18
,中位数是
17.5
17.5
,你认为用
中位数
中位数
来表示这组数据的一般水平更合适.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

填空
(1)小数部分的位数是无限的小数叫做______.
(2)用字母表示出.乘法的分配律______,梯形的面积公式______.
(3)一个三位小数,四舍五入后的近似数是2.71,这个数最大可能是______,最小是______.
(4)学校为学生编号,设定尾数用1表示女孩,用2表示男孩.9821451表示“1998年入学的二年级(1)班的45号同学是女生.”那么9643372表示的学生是______年入学的,学号是______,性别是______.
(5)X×5用简便的方法表示______,a×23×c可以简便写为______.
(6)一个平行四边形的底是5.5米,高是4米,与它等底等高的三角形的面积是______平方米.
(7)李叔叔每小时加工a个玩具,8小时可以加工______个.
(8)3X+5X=(3+5)?______1.25×a×8=______×______×______
(9)6.3×1.26的积有______位小数,0.232323…可以简写成______.
(10)在2.98、2.981、2.989、2.982中,最大的是______,最小的是______.
(11)蓝天小学全体同学参加公益劳动,各年级捡白色垃圾的情况如下表.
年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级
垃圾重量/㎏101218172130
这组数据的平均数是______,中位数是______,你认为用______来表示这组数据的一般水平更合适.

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