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    10千克的物品增加10%后，再减少10%，结果是（　　）
    A、9.9千克B、10千克
    C、10.1千克D、11千克
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：10千克增加10%，是把10千克看作单位“1”，再减少10%，是把10千克增加10%后的千克数看作单位“1”，进一步列式解答即可．
    解答： 解：10×（1+10%）
    =10×1.1
    =11（千克）
    11×（1-10%）
    =11×0.9
    =9.9（千克）
    故选：A．
    点评：解答本题关键是找准单位“1”的量，单位“1”是已知的，是求一个数的百（几）分之几是多少，用乘法计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体从它的一个顶点引出三条棱的长度分别是：10厘米、6厘米、5厘米．这个长方体的体积是
     
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”，“＜”或“=”．
    397×5
     
    500×4
    4×393
     
    800×2
    80×5
     
    50×8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3036000≈（　　）
    A、3036B、303万
    C、304万

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校组织开家长会，出席了40位，有10位家长因事无法参加，家长会上家长的出席率是（　　）
    A、
    4
    5
    B、75%
    C、100%
    D、80%

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列（　　）组中的两个比能组成比例．
    A、1.2：
    3
    4
    和
    4
    5
    ：5
    B、6：3和8：5
    C、
    1
    3
    ：
    1
    6
    和
    1
    2
    ：
    1
    4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知
    3
    4
    A=B，那么A：B=（　　）
    A、4：3
    B、
    3
    4
    C、1
    1
    3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校测试50米短跑．结果最快的4人成绩分别是：小东用了8.04秒，小明用了8.16秒，小刚用了8.28秒，小亮用了8.24秒．请你按成绩排出名次．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    250×4=240÷80=40×230=
    88÷11=240-27=1000÷25=
    28+3×32=125-125÷5=560÷（123-43）=

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