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3.涂一涂,创造出不同的分数.

分析 把这第一个正方形看作单位“1”,平均分成18份,可以分别涂上其中的1份、2份、3份、…,根据分数的意义,可以分别用$\frac{1}{18}$、$\frac{1}{9}$、$\frac{1}{6}$…来表示;据此选其中的1个分数即可(答案不唯一);
把第二个和第三个把这个正方形看作单位“1”,平均分成12份,可以分别涂上其中的1份、2份、3份…根据分数的意义,可以分别用$\frac{1}{12}$、$\frac{1}{6}$、$\frac{1}{4}$…来表示;据此选其中的1个分数即可(答案不唯一).

解答 解:如图:

点评 此题主要考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;要注意结果化成最简分数.

练习册系列答案
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13.竖式计算,(带☆号的要验算)
4.13-2.59=
0.74×0.15=
☆2.07÷0.23=

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14.把一个蛋糕平均分成7块,小明吃了3块,剩下的平均分给爸爸和妈妈,爸爸和妈妈分别吃了这个蛋糕的$\frac{2}{7}$.√.(判断对错)

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11.同学们投沙包,每人投10次.下面是每人投中个数情况记录:
姓名小明小强小伟小亮
投中个数8576
从他们中选一人参加比赛,你认为应该选小明参加.

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18.直接写出得数.
8×30=35+47=700×2=0÷9=$\frac{5}{7}$+$\frac{1}{7}$=400÷5=12×3=
6×500=84÷4=$\frac{7}{8}$-$\frac{2}{8}$=400×7=13×3=80÷4=201×4=

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8.是轴对称图形.√.(判断对错)

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15.脱式计算.(能简算要简算)
6.5×13.17+6.5×6.83                  
4.2×101-4.2
3.6÷1.5÷2                            
33.4+0.12×50.

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12.观察图中甲、乙两个三角形后,可知(  )
A.甲的面积比乙的大B.甲的面积比乙的小
C.甲、乙的面积相等   

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13.一件商品一周内连续两次打八折,这时价钱是原价的64%.√(判断对错)

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