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13.施工队修一段公路,第一个月修了全长的$\frac{1}{4}$,第二个月修了余下的$\frac{1}{3}$,第三个月修了1500米,三个月正好完成任务,这段公路长多少米?

分析 将全长当作单位“1”,第一个月修了全长的$\frac{1}{4}$,第二个月修了余下的$\frac{1}{3}$,即全长的(1-$\frac{1}{4}$)×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{4}$,根据分数减法的意义,第三个月修了1-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{4}$,又第三个月修了1500米,根据分数除法的意义,用第三个月修的长度除以其占全长的分率,即得全长是多少米.

解答 解:(1-$\frac{1}{4}$)×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{4}$
1500÷(1-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{4}$)
=1500$÷\frac{1}{2}$
=3000(米)
答:全长是3000米.

点评 已知一个数,求它的几分之几是多少,用乘法计算;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

6.填合适的单位.
教室黑板的面积约为4平方米            一袋盐的重量为500克
学校操场跑道长400米             雪菲力饮料瓶容积250毫升
小朋友每天应饮水约为1100毫升       粉笔盒体积约为0.8立方分米.

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0.75○0.8;   4.75÷1.3○4.75;   7.82○7.82×0.6;   1.$\stackrel{•}{2}$○1.21.

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