分析 将全长当作单位“1”,第一个月修了全长的$\frac{1}{4}$,第二个月修了余下的$\frac{1}{3}$,即全长的(1-$\frac{1}{4}$)×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{4}$,根据分数减法的意义,第三个月修了1-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{4}$,又第三个月修了1500米,根据分数除法的意义,用第三个月修的长度除以其占全长的分率,即得全长是多少米.
解答 解:(1-$\frac{1}{4}$)×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{4}$
1500÷(1-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{4}$)
=1500$÷\frac{1}{2}$
=3000(米)
答:全长是3000米.
点评 已知一个数,求它的几分之几是多少,用乘法计算;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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