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    15．从上面看和正看都，从侧面看．

    分析 观察图形可知，从上面和正面看到的图形是1行，3个正方形；从侧面看到的图形是1个正方形，据此解答即可．

    解答 解从 上面看和 正看都，从 侧面看．
    故答案为：上，正，侧．

    点评 此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．38%B．3.8%C．0.38%

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    10．学校组织参观科技馆，上午参观的学生有213人，下午有3批学生来参观，每批169人．这一天一共有多少学生来参观？

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    20．口算．
    5×60=96÷3=64÷2=70-18=
    25+26=0×53=300×7=1300-600=
    2800-600=66-13=27+13=10000-6000=
    80÷4=46÷2=68+17=6×13=
    3000+7000=$\frac{1}{5}$+$\frac{2}{5}$=900+70=$\frac{7}{8}$-$\frac{3}{8}$=

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    7．口算下面各题
    250×2=4000+6000=0+99=$\frac{1}{5}$+$\frac{3}{5}$=
    8800-8000=0×2004=66÷3=5000+200=
    78÷2=$\frac{4}{7}$-$\frac{2}{7}$=

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    4．操作题．
    ①用圆规画出半径为3厘米的一个半圆，用字母o、r分别标出它的圆心、半径．
    ②求半圆的周长．

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    5．怎样简便就怎样算
    $\frac{3}{7}$×$\frac{1}{9}$+$\frac{4}{7}$÷9                   
    2.5+1.25×40%
    $\frac{5}{6}$×1.25+0.35×$\frac{5}{6}$-$\frac{5}{6}$        
    $\frac{16}{26}$×[1-（$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{8}$）]．

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