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    甲乙两队和修一条路，计划8天完成，实际5天修了全长的65%，比计划多修30米．这条路全长多少米？
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：计划的工作效率是
    1
    8
    ，5天完成全长的
    5
    8
    ，那么实际5天完成了总量的65%，用比计划多修的30米除以对应的量65%-
    5
    8
    就是所求的这条路的全长．
    解答： 解：30÷（65%-
    1
    8
    ×5）
    =30÷（65%-
    5
    8
    ）
    =30÷
    1
    40

    =1200（米）
    答：这条路全长1200米．
    点评：本题的关键是找准多修的30米对应的量，用除法求未知单位“1”．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一段圆柱形钢材削成一个同底等高的圆锥，削去部分的体积是原体积的
    2
    3
    ．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图所示的多边形是由一个三角形和三个长方形组成的．已知三个长方形的面积分别是12平方厘米、4平方厘米和6平方厘米．三角形面积是多少平方厘米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据下面的方格图完成操作

    （1）在图中用数对表示每个圆圆心的位置．
    （2）要让圆O1移到到O2的位置，要先向
     
    平移
     
    格，再向
     
    平移
     
    格．
    （3）把O3先向下平移2格，再向左平移7格，画出平移后的图形，标出圆心，并在图中用数对表示它的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面图形的表面积和体积．（单位：厘米）
    （1）如图1，棱长总和：
     

    表面积：
     

    体积：
     

    （2）如图2，棱长总和：
     

    表面积：
     

    体积：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    苏中建筑公司买了95吨黄沙，要运往建筑工地．甲、乙两公司都想承运这些黄沙．
    甲公司：我们用载重5吨的大卡车运送，每车收100元运费，如果全由我们公司运木可以只收90%的运费．
    乙公司：我们用载重3吨的小卡车运送，每车收65元，如果全由我们公司运，总运费打八折．
    如果你是公司经理，从节约运费的角度考虑，你会选择哪个公司？为什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    25×8= 720÷9= 5厘米+6米=
     
    米
    26-0×5= 46-25+17= 28÷（4×7）=
    24-8+10= 56+7×5= 46-（29+17）=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一条绳子剪去9.6m，正好剪去这条绳子的60%，如果要剩下这条绳子的75%，要剪去多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    老虎的重量约是360千克，鸡的重量约是3千克，老虎的重量是鸡的
     
    倍．

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