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    3元6角只能由1张2元，1张1元，1张5角，1张1角合起来组成．
     
    （判断对错）
    考点：货币、人民币的单位换算
    专题：质量、时间、人民币单位
    分析：人民币的面值有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、和1分，3元6角的组成有多种，…据此得解．
    解答： 解：3元6角只能由1张2元，1张1元，1张5角，1张1角合起来组成是错误的，有多种组成方式，如：3张1元和6张1角，3张1元3张2角；
    故答案为：×．
    点评：此题考查了人民币的组成，熟悉人民币的各个面值是解决此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五位同学的身高分别是135cm，145cm，130cm，137cm，128cm．小红说：“我比小丁高，比小华、小亮矮．”大成说：“我比小亮高，比小华矮．”请填表格．
    姓名 小红 小丁 小华 小亮 大成
    身高
     
     
     
     
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面物体从侧面看，看到的形状是的是图
     
    ；
    从正面看，看到的形状是的是图
     
    ；
    从上面看，看到的形状是的是图
     
    ；
    从侧面看，看到的形状是的是图
     
    ．
    A．B．C．D．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三角形具有的特征是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A.8红2黑 B.8黑2红 C.5黑5红 D.10个红球 E.10个黑球
    （1）一定是黑球．
     

    （2）很可能是黑球．
     

    （3）一定是红球．
     

    （4）可能是红球．
     

    （5）很可能是红球．
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3.26×2.8的积是
     
    位小数．
    5.2的1.02倍是
     
    ，得数保留一位小数是
     
    ．
     
    的2.5倍是7.1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在8.9的末尾添上三个0，这个数就扩大到原来的1 000倍了．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在如图中，从
     
    面看到物体的形状是，从
     
    面看到物体的形状是，从
     
    面看到物体的形状是，从
     
    面看到物体的形状是．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    32-4x是（　　）
    A、方程B、含有字母的式子
    C、等式

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