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    算一算，图中有多少个格子．

    答案：
    解析：

    8×4＝32


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    我们已经学习了数线段、数三角形、数正方形的数量．在数这些图形时，我们是按一定顺序一个一个地数．对于数量较多的图形，这样数起来仍然很麻烦．是否还有比较简单的方法呢？下面我们来研究一个具体的例子．
    数一数图中有多少个长方形．

    我们把一个小长方形看作一个基本图形，上图中的每一行上有3个基本图形，每一行长方形的个数是：
    1+2+3=6（个）
    每一列上有两个基本图形，长方形的个数是：
    1+2=3（个）
    长方形的总数就是每一列长方形的个数与每一行长方形的个数的乘积．所以，长方形总数是：
    （1+2+3）×（1+2）=6×3=18（个）
    根据上面的方法，请同学们数一数，算一算如图形中各有多少个长方形．

    60
    60
    个长方形；

    168
    168
    个长方形；

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    伯特和杰姆放学后玩智力游戏：他们用一张12×12的方格纸，依次在每个格中写有1，2，3，4…143，144这些数（如图）．如果把这些数依次相乘，比赛谁先算出积的末尾一共会有多少个连续的0？准确结果是：积的末尾一共有
    34
    34
    个连续的0．
    1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 12
    24 23 22 21 20 19 18 17 16 15  14 13
    25 26 …143 144．

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    科目：小学数学 来源：手把手　　数学二年级(上) 题型：022

    算一算，图中有多少个格子．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：解答题

    拼一拼，想一想，算一算。
    1．数一数，图中共有（  ）个△，（  ）个○，（  ）个，（  ）个□。   
    2．小亮有5个△，他还差多少个就和上图中的△一样多？   □○□=□（个）  
    3．你还能提出什么数学问题？并解答。

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