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把一个长方形的框架拉成一个平行四边形(如图),它的(  )变了,(  )不变.

B;A


【考点】长方形的面积和周长


【专题】长方形的面积与周长的实际应用


【分析】根据平行四边形活动框架拉成长方形后各条边及高的变化来进行判断.


【解答】解:长方形活动框架拉成平行四边形之后,每条边的长度不变,所以周长不变;

长方形活动框架拉成平行四边形之后,原来长方形的高比现在的平行四边形的高要小,但对应的底长度不变,又因为长方形是特殊的平行四边形,根据面积计算公式,平行四边形的面积=底×高,所以平行四边形的面积比长方形的面积要小.
所以长方形活动框架拉成平行四边形之后,原来长方形与现在平行四边形比较,周长不变,面积变小.
故应选:B;A.


【点评】解决本题的关键是熟悉前后两个图形的主要变化:边长不变,把一个长方形活动框架拉成平行四边形之后,高变小.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

把一个长方形的框架拉成一个平行四边形,它的周长没有改变.
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2007?庐江县)把一个长方形的框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长与原长方形周长相比--(  ),这个平行四边形的面积与原长方形面积相比--(  )

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

判断题(对的打“√”,错的打“×”)
(1)平行四边形的面积一定比三角形的面积大。
[     ]
(2)等底等高的两个三角形面积相等,形状也一定相同。
[     ]
(3)把一个长方形的框架拉成一个平行四边形后,面积变小了。
[     ]
(4)边长是4分米的正方形,它的周长和面积相等。
[     ]
(5)在平行四边形中作一个最大的三角形,这个三角形的面积一定是平行四边形面积的一半。
[     ]
(6)下边是小丽作的三角形a边上的高。
[     ]

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:单选题

把一个长方形的框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的面积与原来长方形的面积相比
[     ]
A.长方形的面积大
B.面积一样大
C.平行四边形的面积大

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