分析 根据情景根据生活经验,对面积单位和数据大小的认识,可知计量我们的校园占地面积用“公顷”做单位;
把200平方米换算为平方分米数,用200乘进率100;
把80公顷换算为平方千米,用80除以进率100.
解答 解:我们的校园占地面积大约2.5 公顷
200平方米=20000平方分米
80公顷=0.8平方千米;
故答案为:公顷,20000,0.8.
点评 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择;名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$= | 2.4÷0.5= | 2.7×4= | 0.22= |
$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{4}$= | 3×0.25= | 1-$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$= | 0.33= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
三角形个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
火柴棒根数 | 3 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
3.5×10﹦ | 4.6÷100﹦ | 0.5×2.4﹦ | 1-0.68﹦ | 0.2×0.5﹦ |
0.85-0.5﹦ | 0.7+0.23﹦ | 42×0.3﹦ | 0.54÷6﹦ | 4÷5﹦ |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 0.6和0.7之间的小数只有9个 | |
B. | 两个不同形状的三角形,面积也一定不等 | |
C. | 0.5和0.50大小相等,但计数单位不同 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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