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    12．如果一个三角形的底不变，它所对应的一条高扩大3倍，那么这个三角形的面积就扩大3倍．

    分析 根据三角形的面积计算公式“s=ah÷2”，进行推导，进而得出结论．

    解答 解：S1=ah÷2=$\frac{1}{2}$ah，如果三角形的底不变，高扩大到原来的3倍，
    即S2=a×（h×3）÷2
    =$\frac{3}{2}$ah
    S2÷S1=$\frac{3}{2}$ah÷$\frac{1}{2}$ah=3
    答：这个三角形的面积就扩大到原来的3倍．
    故答案为：扩大3倍．

    点评 解答此题应结合题意，根据三角形的计算公式进行推导，进而得出结论．

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    3．怎样简便就怎样算．
    $\frac{1}{4}$×$\frac{2}{4}$÷$\frac{1}{7}$
    $\frac{3}{10}$×（$\frac{5}{7}$-$\frac{10}{21}$）
    48×（$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{6}$）
    4÷$\frac{5}{3}$÷$\frac{9}{20}$．

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    20．用递等式计算．
    28×（490-390）
    456÷6×15
    700-28×12
    （27+35）÷2．

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    7．2.649中，表示2649个0.001．

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    17．计算，能简算的要简算．
    $\frac{5}{6}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$$\frac{23}{28}$+（$\frac{13}{14}$+$\frac{2}{7}$）7-（$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$）
    $\frac{11}{12}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{12}$$\frac{7}{9}$-（$\frac{1}{3}$+$\frac{4}{9}$）$\frac{3}{20}+\frac{8}{15}+\frac{17}{20}$．

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    4．4平方米=400平方分米
    8平方米30平方分米=830平方分米
    307平方厘米=3平方分米7平方厘米．

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    1．我会统计：学校统计了中午在校用餐学生人数，三年级统计情况如下：
    三（一）班：男生16人，女生12人．
    三（二）班：男生8人，女生12人．
    三（三）班：男生11人，女生10人．
    三（四）班：男生25人，女生13人．
    请你在同一张表中，把这些信息表示出来．

    班级
    性别    		三（一）三（二）三（三）三（四）
    男
    女

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    2．下面四个图形中，面积间的倍数关系是：
    ①是②的A倍；③是②的C倍；
    ④是②的D倍；④是③的C倍；
    ④是①的D倍；③是①的C倍．
    A.1          B.1.5          C.2              D.4．

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