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口算
3
4
÷6=
5
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×
8
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=
2
3
-
1
4
=
3.14×6=
8×25%=
7-
21
5
=
2
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÷
1
5
=
1
9
÷
1
3
=
7
8
-0.375=
22×32=
考点:分数除法,分数乘法,百分数的加减乘除运算
专题:运算顺序及法则
分析:根据分数加法、分数减法、分数乘法、分数除法的计算法则,依次进行解答即可;最后一个22×32=4×9=36;由此解答即可.
解答: 解:
3
4
÷6=
1
8

5
16
×
8
15
=
1
6

2
3
-
1
4
=
5
12

3.14×6=18.84
8×25%=2
7-
21
5
=
14
5

2
5
÷
1
5
=2
1
9
÷
1
3
=
1
3

7
8
-0.375=0.5
22×32=36
点评:明确分数加法、分数减法、分数乘法、分数除法的计算法则,是解答此题的关键.
练习册系列答案
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解方程:2.4-
y-4
2.5
=0.6y.

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某工程队修一条公路,第一天修了
3
20
,第二天再修14千米,刚好修到中点,这条要修的公路有多长?

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如图,△ABC的面积是36m2,且BC=CD=DE,那么△ABE的面积是
 
m2

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只列式不计算:
下面是六年级参加个兴趣小组的人数如下表:
组别绘画组书法组舞蹈组
人数(人)405020
(1)参加绘画组的人数是舞蹈组人数的几倍?
(2)参加兴趣小组的共有多少人?
(3)参加书法组的人数比舞蹈组多百分之几?
(4)绘画组的人数占书法人数的几分之几?

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科目:小学数学 来源: 题型:

把下面每组算式合并成综合算式
(1)120÷6=20   20×5=100    150+100=250
综合算式是:
 

(2)72÷8=9     29-9=20      32×20=640
综合算式是:
 

(3)23-6=17     136÷17=8    23×8=184
综合算式是:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

有一批学生去工厂实习,要求每个工厂安排同样人数的学生,原计划每个工厂安排28人,这样有1个学生无法安排;如果减少一个工厂,则所有学生刚好能平均安排到剩下的工厂中去,问:这批学生有多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

用两种方法求下面图形的面积(单位:厘米).

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图中圆与长方形的面积相差12平方厘米,周长相等.求圆的面积.

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