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    14．在计算605-176时，要向被减数的十位借1．×（判断对错）．

    分析 计算605-176时，被减数个位上的“5”小于减数个位数的数字“6”，就从十位借一当十，然后再减．

    解答 解：由分析知：
    计算605-176时，要向被减数的十位借1，然后再减；

    故答案为：×．

    点评 笔算整数加减法的方法：相同数位对齐；从个位加起或减起；哪一位相加满十向上一位进一；哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减．

    练习册系列答案
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    4．20.45读作：二十点四十五．×（判断对错）

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    5．选词填空
    一定           可能             不可能
    （1）三天后可能会不下雨．
    （2）鱼儿一定生活在水里．
    （3）我一生下来不可能会跑．
    （4）太阳一定从东方升起．
    （5）粉笔盒里装的都是白粉笔，从里面不可能拿出红粉笔．
    （6）小男孩可能爱跳舞．
    （7）用鸡蛋不可能孵出鸭宝宝．
    （8）五十减去三十几一定等于十几．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    2．1093÷26=41．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．在横线里填上合适的单位．
    一辆卡车的载重量是6吨    
    一根跳绳的长约2米
    小明的身高约是130厘米      
    一头蓝鲸的体重是50吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    19．下列说法错误的是（　　）
    A．403比227多176B．一瓶水重200克
    C．502-88的结果是424D．1000克和1吨不一样重

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．长跑比赛中，小红用5分钟跑完全程，她一分钟跑了全程的五分之一．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．改错题

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    4．武昌至北京的铁路线长大约1229千米．

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