分析 把全长看成单位“1”,已修了全长的$\frac{5}{16}$,还剩下全长的(1-$\frac{5}{16}$),用全长乘上这个分率即可求出还剩下的长度.
解答 解:8×(1-$\frac{5}{16}$)
=8×$\frac{11}{16}$
=$\frac{11}{2}$(千米)
答:还剩下$\frac{11}{2}$千米未修.
点评 本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{8}{9}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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