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小明所在班级学生的平均身高是1.4米,小强所在班级学生平均身高是1.5米,小明身高比小强


  1. A.
  2. B.
  3. C.
    无法确定
C
分析:根据“平均身高=总身高÷班级总人数”,平均身高与总身高和总人数有关,平均身高不能代表一个人的身高,故答案不确定.
由题意知:小明所在班级学生平均身高是1.4米,并不代表小明的身高就是1.4米,可能比1.4米高,也可能比1.4米矮;小强所在班级学生平均身高1.米,并不代表小强的身高就是1.5米,可能比1.5米高,也可能比1.5米矮;进而得出结论.
解答:平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标;
小明所在班级学生平均身高是1.4米,并不代表小明的身高就是1.4米,可能比1.4米高,也可能比1.4米矮;
小强所在班级学生平均身高1.5米,并不代表小强的身高就是1.5米,可能比1.5米高,也可能比1.5米矮;
所以小明和小强相比无法确定谁高;
故选:C.
点评:此题解题的关键是找出分均身高和哪些量有关系,进而进行分析,推导,进行判断得出结论.
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命中率最高的是


  1. A.
    射击8次,命中5次
  2. B.
    射击40次,命中30次
  3. C.
    射击50次,脱靶11次
  4. D.
    脱靶1次,命中4次

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下列各种说法,错误的是


  1. A.
    在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变
  2. B.
    在分数里,分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变
  3. C.
    在小数里,小数点的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变
  4. D.
    像-3,-2,-1,0,1,2,3…这样的数都是整数

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(1)16×(数学公式+0.125)
(2)3数学公式×7+6.25÷数学公式
(3)1111×37+9999×7
(4)36÷(数学公式

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