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    解决问题：
    考点：分数除法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：由图可知，修一段路，第二天修了420千米，比第一天多修了
    1
    6
    ，即将第一天修的当作单位“1”，则第二天修的长度是第一天的1+
    1
    6
    ，根据分数除法的意义，用第二天修的长度除以其占第一天修的长度的分率，即得第一天修了多少千米．
    解答： 解：420÷（1+
    1
    6
    ）
    =420÷
    7
    6

    =360（千米）
    答：第一天修了360千米．
    点评：首先根据分数加法的意义求出第二天修的是第一天修的长度的几分之几是完成本题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明出生于2004年5月12日，他的出生年月日用简写可以记作：
     
    ，2015年是
     
    年，全年有
     
    天．

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    上周周一至周五到学校图书馆借阅图书的学生人数分别是46、0、37、23、52，上周平均每天有
     
    人到图书馆借阅图书．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    等底等高的平行四边的面积比三角形的面积大
     
    %．

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    修一条公路，第一天修了全长的
    1
    3
    ，第二天修了全长的
    1
    4
    ，还剩210千米没修．这条公路全长多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在同一个圆里，半径与直径的比是
     
    ，如果一个圆的直径是8cm，这个圆的面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    修一条
    9
    10
    千米的水渠，3天修了它的
    1
    6
    ，照这样计算，这条水渠几天修完？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校要给会议室地面铺地砖，地砖边长3公分，用了200块地砖．
    （1）这个会议室的面积是多少平方米？
    （2）铺地砖每平方米的工料费是72元，一共需要多少钱？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    8
    15
    ×
    3
    2
     
    2
    3
    ×
    5
    8
     
    5
    7
    ÷5
    1÷
    4
    5
     
    5
    12
    ÷
    7
    12

    1-
    3
    4
     
    1
    4
    ×
    3
    8
     
    8×
    2
    5
    ×
    1
    8
     
    1
    10
    ÷
    5
    8
     
    1
    3
    ×
    1
    5
    ÷
    1
    3
    ×
    1
    5
    ．

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