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甲、乙、丙、丁四个小组共同完成挖河任务,甲的工程量占到其他三组总量的
2
13
,乙的工程量占到其他三组总量的
1
4
,丙的工程量占到其他三组总量的
4
11
.已知丁的工程量是1200个土方,请问:甲、乙、丙三组的工程量分别是多少土方?
分析:从四个组完成的工程量来看,前面3个甲、乙、丙小组都只知道所占有的相对份额,只有丁小组有具体的数量关系.因此最关键的是求出丁小组1200个土方所占总工程量的份额,然后就能顺利求出各小组的工程量了.从甲小组看,甲的工程量占其他三个小组的
2
13
,如果把其他三个小组的工程量看成是单位“1”,
那么整个工程量就是(1+
2
13
)
,甲小组在总工程中所占的比例是
2
13
1+
2
13
=
2
15
,乙、丙两小组在总工程中所占的比例也用这种方法计算.
解答:解:甲占总量:
2
13
1+
2
13
=
2
15

乙占总量:
1
4
1+
1
4
=
1
5

丙占总量:
4
11
1+
4
11
=
4
15

总工程量:
1200÷(1-
2
15
-
1
5
-
4
15

=1200÷
2
5

=3000(土方)
甲工程量:3000×
2
15
=400(土方)

乙工程量:3000×
1
5
=600(土方)

丙工程量:3000×
4
15
=800(土方)

答:甲组的工程量是400土方,乙组是600土方,丙组是800土方.
点评:首先根据已知条件求出甲、乙、丙所挖的分别占总工程量的分率是完成本题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在下图三角形ABC中的甲、乙、丙、丁四个小三角形的面积相等.AB长3.6厘米,DB长是
0.9
0.9
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

某种文具,原定价为20元,甲、乙、丙、丁四个商店以不同的销售方促销.
甲:降价9%出售.  乙:打九折出售.  丙:“买十送一”.    丁:买够百元打“八折”.
(1)小毛只买1个,到
商店比较便宜,每个单价是
18
18
元.
(2)小丽买6个,到
商店最便宜.

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科目:小学数学 来源: 题型:

儿童乐园部分游乐项目的价目如下:驾飞机每人每次9元,玩碰碰车每人每次8元,乘小火车每人每次13元,坐太空车每人每次17元.“六一”儿童节这天,甲、乙、丙、丁四个小朋友每人选了其中的一项,共付48元钱,那么计算他们付钱总数的算式是
9×2+1×13+1×17
9×2+1×13+1×17
=48.

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科目:小学数学 来源: 题型:

希望中学组织六年级的甲、乙、丙、丁四个兴趣小组参观“中华艺术宫”.甲、乙、丙、丁四个兴趣小组的学生人数分别为:60人、40人、50人、50人.李老师带领甲、乙两个兴趣小组组成一个小队,张老师带领丙、丁两个兴趣小组也组成一个小队.如果参观那天,各兴趣小组的出勤率情况如下表所示:(出勤率=出勤人数÷总人数×100%)
 小组  甲  乙  丙  丁
 出勤率  95%  85%  96%  86%
 领对老师  李老师  李老师  张老师  张老师
那么,李老师与张老师谁带的队出勤率更高一些呢?
小周同学说:丙的出勤率比甲高,丁的出勤率比乙高,当然是张老师带的队出勤率更高一些.小周同学说的对吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

某种文具,原定价为20元,甲、乙、丙、丁四个商店以不同的销售方促销.
甲:降价9%出售. 乙:打九折出售. 丙:“买十送一”.  丁:买够百元打“八折”.
(1)小毛只买1个,到______商店比较便宜,每个单价是______元.
(2)小丽买6个,到______商店最便宜.

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