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    图1是某班学生外出乘车步行、骑车的人数统计图
    ①根据图1求出该班有多少名学生？
    ②若全年级有500人，根据图2给出的扇形统计图估计该年级步行人数．
    分析：①由条形统计图可知：乘车的有20人，步行的有8人，骑车的有12人，它们的和就是总人数；
    ②把全年级的人数看成单位“1”，步行占20%，用总人数乘20%就是步行的人数．
    解答：解：①20+8+12=40（人）；
    答：该班有40人．

    ②500×20%=100（人）；
    答：该年级步行人数是100人．
    点评：本题考查了条形统计图和扇形统计图，关键是根据图读出数据，然后由基本的数量关系求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是某班学生一次数学竞赛的成绩记录单
    学号 分数 学号 分数 学号 分数 学号 分数 学号 分数
    1 87 8 74 15 58 22 98 29 79
    2 95 9 94 16 74 23 100 30 89
    3 56 10 65 17 100 24 77 31 83
    4 82 11 100 18 82 25 81 32 79
    5 83 12 82 19 87 26 98 33 84
    6 92 12 98 20 75 27 82 34 67
    7 62 14 85 21 98 28 72 35 96
    （1）根据上面成绩记录单填写下表．
    分数 80分-100分
    优    		 70分-79分
    良    		 60分-69分
    中    		 60分以下
    差
    人数
    23
    23
    7
    7
    3
    3
    2
    2
    （2）这次竞赛成绩
    优
    优
    等人数最多，
    差
    差
    等人数最少．
    （3）这次竞赛的优等率是
    65.7
    65.7
    %，若差等为不及格，这次竞赛的及格率是
    94.3
    94.3
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是某班学生上学的三种方式的条形统计图和扇形统计图，将条形统计图补充完整并求出这个班骑车上学的比乘车的少多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    下面是某班学生立定跳远成绩记录单．其中，学号是奇数的是女生，学号是偶数的是男生．

    (1)请你把这次立定跳远的成绩按照距离远近整理填入下表．

    (2)把男女学生立定跳远的成绩用统计图表示出来．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：操作题

    下图是某班学生上学的三种疗式（乘车、步行、骑车）的人数的条形统计图和扇形统计图。
    （1）将条形统计图的空缺部分补全。 
    （2）该班有多少学生？请你分析出现这三种上学方式差异的原因。
    （3）请你再提出一个问题并解答。

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