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4.下列数中能与4、$\frac{3}{8}$和6这几个组成比例的是(  )
A.8B.$\frac{3}{4}$C.9D.$\frac{9}{16}$

分析 根据比例的基本性质:在比例里,两个内项的积等于两个外项的积;据此从三个选项中选出一个数,看看能否写出等式即可得解.

解答 解:因为4×$\frac{9}{16}$=$\frac{9}{4}$,$\frac{3}{8}$×6=$\frac{9}{4}$,
所以能与4、$\frac{3}{8}$、6组成比例的数是$\frac{9}{16}$.
故选:D.

点评 此题考查比例性质的灵活运用:在比例里,两内项的积等于两外项的积.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

14.分别画出下面三角形的高.

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15.下面是育才小学3个年级春季植树情况的统计表.
班级
月份
四年级五年级六年级
3月95100105
4月105110112
请根据上表完成下面的统计图,并回答下面的问题.
﹙1﹚哪个年级春季植树最多?
﹙2﹚3月份3个年级共植树300棵,4月份比3月份多植树27棵.
﹙3﹚这个春季育才小学四、五、六年级平均植树多少棵?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

12.1.05升=1050 毫升;          2小时20分=2$\frac{1}{3}$ 小时.

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19.有一个不透明的箱子,里面有同样大小的10个白球,5个黑球,15个红球,伸手摸一个,摸到可能性最小的是黑球,至少摸出16个球才能保证摸到红球.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

9.计算下面各题(怎样简便就怎样算,并写出主要步骤).
15×32-4050÷50;                        
$\frac{3}{8}$×$\frac{7}{8}$+$\frac{3}{4}$÷$\frac{4}{3}$;
$\frac{9}{40}$×[$\frac{3}{8}$÷($\frac{7}{8}$-$\frac{3}{4}$)];
0.25×(1.6+1.6+1.6+1.6)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

16.直接写出得数.
1.5-$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$÷$\frac{3}{2}$=$\frac{7}{20}$÷$\frac{14}{15}$=7×$\frac{1}{7}$÷7×$\frac{1}{7}$=
3.8+12=8÷125%=3-$\frac{2}{3}$=($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$)×24=

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

13.只列式或方程,不计算.
(1)甲乙两车同时从相距1260千米的两地同时出发相向向而行,经过6小时相遇,已知甲车每小时行90千米,乙车每小时行多少千米?
(1260-90×6)÷6
(2)一个圆锥形煤堆,底面直径是4米,高1.8米.如果每立方米煤重1.35 吨,这堆煤大约重多少吨?
3.14×(4÷2)2×1.8÷3×1.35
(3)学校投资40万元新建食堂,比计划节约了5万元,比计划节约了百分之几?
5÷(40+5).

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

14.荥阳某超市去年总销售额2300万元,比前年增加15%,这个超市前年的销售额是多少万元?

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