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教室里的讲台长2分米.
 
. (判断对错)
考点:根据情景选择合适的计量单位
专题:长度、面积、体积单位
分析:根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量教室里的讲台长2用“米”做单位;据此得解.
解答: 解:教室里的讲台长2米;
故答案为:×.
点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
练习册系列答案
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计算如图所示图形的表面积和体积.

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.(判断对错)

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.(判断对错)

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我区今年造林3000公顷,超过计划500公顷,超过计划百分之几?

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一本故事书八折优惠是20元,这本故事书的原价是
 
元.

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一块长30米,宽24米的草地,中间有两条宽2米的走道把草地分为4块,草地的面积是多少?

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口算.
300×4=

56+25=

6×400=

50×90=
40×200=12×400=98-13=25×30=

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直接写得数.
0.36÷4=

5.1-0.9=

0.8×0.4=

4.8÷0.8=

0.15×0.2=
0.28÷0.4=0.2×1.3=16.7-0.84=1.7+30=52÷0.04=

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