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比较分数大小:
1
2
1+
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+
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(1+
1
2
)×(1+
1
3
)
+…+
1
2012
(1+
1
2
)×(1+
1
3
)×…×(1+
1
2012
)
 
1+2
13+23
+
1+2+3
13+23+33
+…+
1+2+…+2012
13+23+33+…+20123
(填“>”、“=”或“<”)
分析:因为
1
2
1+
1
2
=
1
2
÷(1+
1
2
)=
1
2
×
2
3
=
1
3
1
3
÷[(1+
1
2
)×(1+
1
3
)]=
1
3
÷2=
1
6
1
4
÷[(1+
1
2
)×(1+
1
3
)×(1+
1
4
)]=
1
15
,…,
1+2
13+23
=3÷9=
1
3
1+2+3
13+23+33
=6÷36=
1
6
1+2+3+4
13+23+33+43
=
1
15
,…,由此可得:第一个式子的第一个加数和第二个式子的第一个加数相等,第一个式子的第二个加数和第二个式子的第二个加数相等,第一个式子的第三个加数和第二个式子的第三个加数相等,…,
1
2012
(1+
1
2
)×(1+
1
3
)×…×(1+
1
2012
)
=
1+2+…+2012
13+23+33+…+20123
,据此可得:两个式子得数相等.
解答:解:由分析可知:第一个式子的第一个加数和第二个式子的第一个加数相等,第一个式子的第二个加数和第二个式子的第二个加数相等,第一个式子的第三个加数和第二个式子的第三个加数相等,…,
1
2012
(1+
1
2
)×(1+
1
3
)×…×(1+
1
2012
)
=
1+2+…+2012
13+23+33+…+20123
,据此可得:两个式子得数相等;
故答案为:=.
点评:解答此题的关键是:分析第一个式子中每个加数的特点和第二个式子中每个加数的特点,把两个式子转化为相同的多个数相加和相等.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

把下面各组分数通分,再比较大小.
①2
4
7
 和 
1
21
7
9
 和 
8
15
2
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 和 
3
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科目:小学数学 来源: 题型:

把下面各组分数通分,再比较大小.
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