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判断下面的计算是否正确,对的打“√”.把错的改正过来.
分析:本题根据整数的除法及减法的运算法则对各竖式的计算过程及计算结果进行分析即能得出各竖式计算是否正确.
解答:解:竖式一,
验算:
 8
×6

 
.
4 8

+  5
   5 3

经验证,竖式一的计算过程及结果都正确;
竖式二,
除数为5,余数为6,6>5,根据除法的计算法则可知,余数必须小于除数.所以错误.
正确为:
     7
 
536

   
35
  1 

竖式三,
被减数与减数个位数相减时,2减8向十位借1当十,十位为0,再向百位借一当十,十位被个位借1后应为9,
9减2为7,此时十位为8,则没有退1,导致计算结果错误.
正确为:
 5 0 2 
-1 2 8 

    
.
3 7 4 
点评:整数除法计算法则:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小.
整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减.
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科目:小学数学 来源: 题型:

先判断下面的计算是否正确,请把不对的改正过来
2
5
+
3
5
=
5
10
=
1
2

7
9
+
2
9
=1
7
8
-
3
8
=
1
2

13
16
-
2
16
=
15
16

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:008

判断下面的计算是否正确.

(    )

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

先判断下面的计算是否正确,请把不对的改正过来
数学公式+数学公式=数学公式=数学公式
数学公式+数学公式=1
数学公式-数学公式=数学公式
数学公式-数学公式=数学公式

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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:填空题

先判断下面的计算是否正确,请把不对的改正过来。
(1)+==  (   )                    
(2)+=1    (   )                   
(3)-=   (   )                  
(4)-=    (   )                    

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