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    一块直角三角形的地，三条边分是6米，8米，10米，这块地的面积是
     
    平方米．
    考点：三角形的周长和面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：因为在直角三角形中，斜边最长，所以两条直角边的长度分别是6米和8米，由此利用三角形的面积公式解答．
    解答： 解：6×8÷2=24（平方米）
    答：这块地的面积是24平方米；
    故答案为：24．
    点评：本题主要是利用三角形的面积公式S=ah÷2解答．
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    王大伯家有一块菜地，形状近似等边三角形．现在王大伯想用这块菜地的三分之一种黄瓜，你能帮王大伯画出这块菜地的三分之一吗？你有几种画法，在下图中画一画．

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    希望小学原来有一个长方形的操场，长40米，宽30米．校园扩建时，操场的长增加10米，宽增加了5米．求扩建后操场的面积是多少公顷？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    教师节和建军节都在第三季度
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.75÷0.6商是1.2，余数是3．
     
    ．（判断对错）

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    一个平行四边形的面积为64平方厘米，高为8厘米，底为
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体长5厘米，宽4厘米，高3厘米，6个面中最小的一个面的面积是
     
    平方厘米，最大的一个面的面积是
     
    平方厘米．长方体的棱长的和是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先把下面各数改写成以“万”作单位的数，再保留一位小数
    81700=
     
     万≈
     
     万
    80911=
     
    ≈
     

    9850=
     
    ≈
     

    477500=
     
    ≈
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    现有甲、乙、丙三人同时说了以下三句话．甲说：“乙正在说谎．”乙说：“丙正在说谎．”丙说：“他俩正在说谎．”根据三人的对话情况，请你分析、判断，说谎的人是
     
    ．

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