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如图,三角形ABC的面积与正方形面积的比是5:16,正方形的边长是8cm,那么三角形的边AB长是(  )
A、3B、2.5C、5
考点:三角形面积与底的正比关系
专题:平面图形的认识与计算
分析:先利用正方形的面积公式求出正方形的面积,又因“三角形ABC的面积与正方形面积的比是5:16”,把正方形的面积看作单位“1”,则三角形ABC的面积占正方形的面积的
5
16
,于是就可以利用求一个数的几分之几是多少,用乘法计算的方法,即可求出三角形ABC的面积,从而利用三角形的面积公式即可求出AB的长度.
解答: 解:8×8×
5
16
×2÷8
=64×
5
16
×2÷8
=20×2÷8
=5
答:三角形的边AB长是5.
点评:解答此题的关键是先求出正方形的面积,再根据三角形ABC的面积与正方形面积的比是5:16求出三角形ABC的面积,从而根据三角形的面积公式问题得解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
750÷31
 
25

540÷60
 
630÷70

660÷32
 
660÷42
30升
 
4000毫升
3500毫升-1500毫升
 
2升
3升700毫升
 
4升

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写出阴影部分占全部的几分之几?

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小圆半径是3厘米,大圆半径是5厘米,小圆面积是大圆面积的(  )
A、
5
3
B、
9
25
C、
3
5
D、
25
9

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如图的扇形统计图是新华小学三至五年级的同学捐书情况,从图中你获得的信息是
 
.如果四年级捐书120本,三个年级共捐书
 
本.

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解方程.
(x-3)÷2=7.5;          x-0.36x=32.8.

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下面三位数除以两位数的算式中,商是一位数的是(  )
A、435÷43
B、630÷92
C、732÷35
D、800÷60

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科目:小学数学 来源: 题型:

数一数,如图中各有几个角.

(1)
 
个角;     
(2)
 
个角;  
(3)
 
个角.

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科目:小学数学 来源: 题型:

怎样简便就怎样算.
①320÷16×
1
4

②101×11-1÷
1
11

③17×23×(
2
17
-
1
23
)                  
④(
2
3
+
1
2
÷
3
4
)×
1
8
11
15
+(
2
3
-
3
5
)÷
1
4
⑥[4-(
3
4
-
3
8
)]×
4
29

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