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    六年级同学进行乒乓球比赛，六（1）班胜2局记作+2，六（2）班输3局记作-3，六（3）班平2局，记作（　　）
    A、+2B、一2C、0
    考点：负数的意义及其应用
    专题：数的认识
    分析：此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：胜记为正，则输就记为负，由此得出平局，则记作0；由此解答即可．
    解答： 解：六年级同学进行乒乓球比赛，六（1）班胜2局记作+2，六（2）班输3局记作-3，六（3）班平2局，记作0；
    故选：C．
    点评：此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．
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    用一张长15厘米，宽10厘米的长方形围成一个圆柱，这个圆柱的侧面积最多是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五年级学生的近视率是28%，这里的28%表示
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各式中，计算结果最大的是（　　）
    A、
    1
    5
    ×
    5
    6
    B、
    5
    6
    +
    1
    5
    C、1-
    1
    5
    D、
    1
    5
    ÷
    5
    6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小林骑自行车从家到学校，他骑车的速度和所需时间成（　　）比例．
    A、成正比例B、成反比例
    C、不成比例

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在能组成三角形的是（　　）
    A、90°  50°  40°
    B、100°  32°   19°
    C、50°  50°  50°
    D、60° 60° 60°
    E、120° 30°30°
    F、98° 35° 47°

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图长方体是由2个棱长为3CM的小正方体拼成的，这个长方体的体积是（　　）立方厘米．
    A、27B、54C、81D、96

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把
    5
    7
    的分子扩大2倍，要使这个分数大小不变，分母应是（　　）
    A、增加2B、扩大2倍
    C、缩小2倍D、减少2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    200×5=    		360÷6=720÷9=50×40=
    2.5+2.5=6.7-0.7=643÷9≈3.7÷4≈

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