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在横线里填上“>““<““=“.
1吨________800千克6700千克________7吨
1分米________1厘米8000米________8千米
73×5________75×358×4________54×8
0×25________25+040×25________8×125

>    <    >    =    >    <    <    =
分析:(1)、(2)是质量名数的大小比较,首先统一单位再比较.(1)即把1吨乘进率1000化成1000千克,或把800千克除以进率1000化成0.8吨再比较;(2)把7吨乘进率1000化成7吨,或把6700千克除以进率1000化成6.7吨再比较.(3)、(4)是长度的名数比较.(3)根据长度单位间的进率1分米=10厘米,即可比较;(4)先统一单位,把8000米除以进率1000化成8千米,或把8千米乘进率1000化成8000米再比较.(5)~(8)可分别求出两边的数再进行比较.
解答:(1)1吨>800千克;
(2)6700千克<7吨;
(3)1分米>1厘米;
(4)8000米=8千米;
(5)73×5>75×3;
(6)58×4<54×8;
(7)0×25<25+0;
(8)40×25=8×125;
故答案为:>,<,>,=,>,<,<,=.
点评:一般名数的大小比较,首先统一单位再进行比较;算式的大小比较,要先分别求出行数再进率比较.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
4385
4835          10000
9999        7千克
700克
8×762
8×767      92÷2
92÷4       3000+300
=
=
3300.

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科目:小学数学 来源: 题型:

不计算,在横线里填上“>”、“<”或“=”.
(1)325-68+49
325-(68+49)
(2)51+136÷17
=
=
136÷17+51
(3)29+4×18
(29+4)×18
(4)392-27×5
392-72×5

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”、“=”.
385÷25
385÷52
240×8
=
=
24×80
599900006
6亿
1003204
989009.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
0.64
0.604
10.05
=
=
10.050
172
17×2
1.6千克
1060克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数.
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10

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