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    8．把一箱苹果平均分给8个小朋友正好分完．已知这箱苹果个数少于80个，这箱苹果可能有多少个？这箱苹果至少有多少个？最多有多少个？

    分析 把一箱苹果平均分给8个小朋友正好分完，那么这箱苹果的个数应该是8的倍数，80以内8的倍数有8、16、24、32、40、48、56、64、72，据此解答即可．

    解答 解：80以内8的倍数有8、16、24、32、40、48、56、64、72；
    所以这箱苹果可能有8、16、24、32、40、48、56、64、72个，这箱苹果至少有8个，最多有72个．
    答：这箱苹果可能有8、16、24、32、40、48、56、64、72个，这箱苹果至少有8个，最多有72个．

    点评 灵活运用求一个数的倍数的方法来解决实际问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    6．妈妈买了20个苹果分给小朋友，至少再买（　　）才能正好平均分给6个小朋友．
    A．3个B．4个C．6个D．10个

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．小明家在学校西北方向，距学校200m，小亮家在小明家正东方向，距小明家300m；小红家在学习正北方向，距学校250m，选择合适的比例尺在如图中画出他们三家的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    16．填上“＞”、“＜”或“=”．
    5001克＞5千克          2吨=2000千克     3000g＜3t
    10kg＞9000g             5千克＞3千克       7t-1t＞600kg

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．称重．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    13．根据5×4=20，可知5和4是20的因数，20是4和5的倍数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    20．直接写出得数．
    0.65+1.35=1-0.72=1.5×40=4.8÷2.4=
    2.5×0.4=3.2÷0.4=10÷0.25=5-$\frac{1}{2}$=
    $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{5}$=2-$\frac{2}{3}$=$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{3}$=

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    17．两个三角形的底和高的长度都分别相等，那么这两个三角形（　　）
    A．形状一样B．面积一样
    C．形状和面积都一样   

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    18．小华妈妈每天8：30要上班，从家到办公室要15分钟，起床后每项家务所需时间如下：
    项目洗刷煮饭菜打扫卫生吃饭及收拾
    时间（分）420510
    （1）小华妈妈至少要用30分钟完成这些事．
    （2）小华妈妈必须在7：45之前起床．

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