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一袋大米25kg,已经吃了它的
2
5
,还剩
 
kg.
考点:分数乘法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:根据题意要把大米的重量看作是单位“1”,已经吃了它的
2
5
,还剩下单位“1”(1-
2
5
),单位“1”已知用乘法计算.
解答: 解:25×(1-
2
5

=25×
3
5

=15(千克)
答:还剩15千克.
故答案为:15.
点评:本题的重点是找出单位“1”,再根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

我来画一画,我来量一量.
(1)50°
(2)135°
(3)
 


(4)
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

小强周六下午2:30-4:20在科技馆参观,他参观了
 
小时
 
分.

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科目:小学数学 来源: 题型:

3000克=
 
千克;     
6吨=
 
千克;
2吨-500千克=
 
千克;
8米=
 
分米;    
7000千克=
 
吨.

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科目:小学数学 来源: 题型:

从学校步行到电影院,甲需要7分钟,乙比甲多用了3分钟,甲与乙的速度比是(  )
A、7:10B、10:7
C、3:7

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科目:小学数学 来源: 题型:

2
7
既可以看作一个分数,又可以看作一个比,还可以看作是一个比值.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

用4、8、5、0四个数组成的最大的数是(  )
A、8450B、8540
C、8504

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科目:小学数学 来源: 题型:

一杯
1
4
L的鲜牛奶大约含有
3
10
g的钙质,占一个成年人一天所需钙质的
3
8
.一个成年人一天需要多少钙质?(先写出解决问题的数量关系,再解答)

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲比乙多
1
3
,乙就比甲少
1
3
 
(判断对错)

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