分析 根据小数大小的比较方法即先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…据此解答.
解答 解:由分析可知:
0.64$\stackrel{•}{6}$>0.$\stackrel{•}{64}\stackrel{•}{6}$>0.$\stackrel{•}{6}\stackrel{•}{4}$>0.6$\stackrel{•}{4}$>0.646.
故答案为:0.64$\stackrel{•}{6}$、0.$\stackrel{•}{64}\stackrel{•}{6}$、0.$\stackrel{•}{6}\stackrel{•}{4}$、0.6$\stackrel{•}{4}$、0.646.
点评 此题主要考查小数的大小比较方法.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
边长 | 周长 | 面积 | |
长方形 | 长24米 宽18米 | 84米 | 432平方米 |
长方形 | 长19分米 宽12分米 | 62分米 | 228平方分米 |
正方形 | 35厘米 | 140厘米 | 1225平方厘米 |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 2+$\frac{2}{5}$=$\frac{4}{5}$ | B. | $\frac{2}{5}$×2=$\frac{4}{5}$ | C. | $\frac{2}{5}$+2=2$\frac{2}{5}$ | D. | 以上都不对 |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
234×98÷49 | 600×(72+88) | 567+127+533 | 885-361+239 |
804×57-57 | 3600-487-113-3000 | 9999+999+99+9+6 | 64×28×125 |
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