A. | 折线统计图 | B. | 复式折线统计图 | C. | 复式条形统计图 |
分析 条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
解答 解:根据统计图的特点可知:小明为了比较本学期语文、数学两科单元检测成绩的变化情况,应选用复式折线统计图比较合适;
故选:B.
点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
450÷9= | 880÷8= | 210÷7= | 7×(5+2)= |
84÷4= | 96÷3= | 18×5= | 30÷5+58= |
14×5= | 400÷2= | 540÷9= | 50-10÷5= |
0÷55= | 969÷3= | 70×9= | 42+2×8= |
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科目:小学数学 来源: 题型:应用题
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