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修路队要修一段公路,已经修好了7千米60米,没有修好的比已经修好的少3.4千米,这段公路全长是多少米?
考点:整数、小数复合应用题
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:把千米数化成米数,用减法先求出没有修好的米数,然后把没有修好的和已经修好的米数相加即可.
解答: 解:7千米60米=7060米,
3.4千米=3400米,
7060+(7060-3400)
=7060+3660
=10720(米)
答:这段公路全长是10720米.
点评:此题解答的关键在于求出没有修好的米数,进而解决问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在○里填上“>”“<”或“=”
0.99○1.09     0.08○0.080       0.87亿○7800万.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数
39÷3=

350÷7=

400÷5=

3×101-3=
0×8=97-28=0+5=8×11+12=
55÷5=27×3=90÷3=25×(  )×4=25×8
200-40=2×500=120÷4=202×9=3×202×(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数.
76+23=

65-48=

500×8=

1-
4
9
=
22×3=23+69=86-32=
7
8
-
2
8
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

215×3的积是
 
位数,6×49的积的最高位在
 
位.

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科目:小学数学 来源: 题型:

2.15小时=
 
小时
 
分;
5.02平方米=
 
平方米
 
平方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

2006年9月1日是星期五,那么这个月一共上课
 
天,休息
 
天.

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科目:小学数学 来源: 题型:

看图填空:
(1)小马在小猴的
 
面,小狐狸在小猴的
 
面.
(2)小狗在小羊的
 
面,在小狐狸的
 
面.
(3)小兔在小猴的
 
面,孔雀在小猴的
 

(4)小马在小羊的
 
面,在小象的
 
面.
(5)小鸡在小狐狸的
 
面,小猴在小兔的
 
面.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用棱长1厘米的正方体容器刚好能装满1升水.
 
(判断对错)

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