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    一根钢管，第一次截去全长的
    1
    10
    ，第二次截去全长的
    1
    5
    ，还剩下几分之几？
    考点：分数加减法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把这根钢管的全长看成单位“1”，先求出两次一共用去了全长的几分之几；再用全长减去两次用去的分率就是剩下了几分之几．
    解答： 解：1-（
    1
    10
    +
    1
    5
    ）
    =1-
    3
    10

    =
    7
    10

    答：还剩下
    7
    10
    ．
    点评：本题考查了基本的数量关系：剩下的长度=全长-用去的长度．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1+1=
     
    ．

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    如图，第1个图形有5个小正方形，第2个图有
     
    个小正方形，第n个图形有
     
    个小正方形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据统计图回答问题
    下面是华贸家电城今年第三季度销售音响设备数量的统计图．

    （1）在括号里填上每个月销售数量．
    （2）第三季度平均每月销售
     
    台．
    （3）九月份销售的数量比八月份下降了
     
    %．

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    他们乘公共汽车共花了
     
    元钱，共用了
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据828÷36=23，直接写出下面各题的结果 8.28÷36=
     
    ，3.6×2.3=
     
    ，0.828÷0.36=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    220个乒乓球，每箱装30个，要
     
    个箱子才能全部装完．

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    一项工程，甲，乙合做需要15天完成，乙单独做需要20天完成，甲单独做要几天完成？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题怎样简便就怎样算
    9
    16
    ÷（
    5
    6
    -
    3
    4
    ×
    2
    3
    ）     
    2.8×
    1
    4
    +7.2×25%    
    10×
    4
    9
    -
    4
    9
    4
    9
    ×
    1
    5
    ÷
    4
    5
         
    38
    3
    ÷[（
    5
    8
    +
    1
    6
    ）×24]    		42×
    4
    43

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