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    一个三角板，有一个锐角是60度，另一个锐角是
     
    度．
    考点：三角形的内角和
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据三角板的特征，有一个角是直角，再根据三角形内角和等于180°，本题可解．
    解答： 解：180°-90°-60°
    =90°-60°
    =30°
    故答案为：30°．
    点评：掌握三角板的特征及三角形内角和定理是解决此题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知两个因数的积是201.6，一个因数是72，另一个因数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    15个一和8个千分之一组成的数是
     
    ，精确到十分位的近似数是
     
    ．2008年我国在校小学生约11246.2万人，改写成用“亿人”作单位的数是
     
    亿人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆柱的侧面积是628平方米，高h=10米，圆柱体的底面直径d=
     
    分米，表面积、体积各是多少．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8.6+1.4×3.25=10×3.25．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两条直线垂直时，会形成四个90度的角．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三位小数的十分位上是2，千分位上是9，其余各位上都是0，这个数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面的小数改写成分数．
    0.7=
     
    ；0.031=
     
    ；0.29=
     
    ；0.10=
     
    ；0.003=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数“四舍五入”精确到万位后是3万，那么原来这个数最大是34999
     
    ．（判断对错）

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