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在横线上填上“>”、“<”或“=”.
10
3
 
4                0.45
 
9
20
                
5
12
 
3
8
考点:分数大小的比较,小数大小的比较
专题:运算顺序及法则
分析:先将它们化成统一的数据形式后再进行比较.
解答: 解;4=
12
3

10
3
12
3

所以
10
3
<4


9
20
=0.45
0.45=0.45
所以0.45=
9
20


5
12
=
5×2
12×2
=
10
24

3
8
=
3×3
8×3
=
9
24

10
24
9
24

所以
5
12
3
8

故答案为:<、=、>.
点评:在比较分数或小数大小的时候,一般要先将它们化成统一的数据形式后再进行比较.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

收入100元记作+100元,则支出100元记作-100元.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

小数位数多的数一定比小数位数少的数大.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)千万位的左边一位是
 
位,右边一位是
 
位.
(2)65□734≈65万,□中最大填
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在35,0,
5
7
,-15,30,0.89,13,51中,
 
是自然数,
 
是整数.
 
是合数.同时是2、3、5的倍数的是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个两位数是5的倍数,它的个位上的数字可能是
 
,也可能是
 
.如果它同时还是2的倍数,它的个位上的数字就只能是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

由12个亿、6个百万、5个千组成的数是
 
,这个数读作
 
,省略亿位后面的尾数,把它写成用“亿”作单位的近似数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数既是6的倍数,又是72的因数,这个数是6的可能性是(  )
A、
1
3
B、
1
4
C、
1
5
D、
1
6

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科目:小学数学 来源: 题型:

6乘198的积最接近(  )
A、1200B、1000
C、600

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