分析 将原价当作单位“1”，先降价10%出售，降价后是原价的1-10%；后来又提价10%，是在降低价格的基础上提价10%，所以把原价的1-10%看作单位“1”，现价是原价的（1-10%）×（1+10%），根据分数乘法的意义求现价．
解答 解：200×（1-10%）×（1+10%）
=200×90%×110%
=198（元）
答：这件上衣现在的价钱是 198元．
故答案为：198．
点评 此题考查百分数的实际应用，解决此题的关键是分清两个单位“1”，然后根据求单位“1”的百分之几是多少，用乘法计算．
科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| $\frac{4}{9}$÷6+$\frac{5}{9}$×$\frac{1}{6}$ | 12×（1-$\frac{2}{3}$÷$\frac{3}{4}$） | （$\frac{21}{26}$×$\frac{13}{7}$+$\frac{1}{2}$）÷$\frac{2}{5}$ |
| $\frac{8}{9}$×[$\frac{3}{4}$-（$\frac{7}{16}$-$\frac{1}{4}$）] | 10-（39÷$\frac{13}{3}$+$\frac{9}{13}$） | 2-（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{7}$）×$\frac{4}{11}$ |
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科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| 35+50= | 320-120= | 130-40= | 74+0= |
| 26+18= | 610+64= | 1000-20= | 87+13= |
| 420+350= | 745-145= | 59+123= | 400-60= |
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