【题目】我能很快写出得数。
7×5= 49+35= 9×4= 80+90=
540﹣140= 48÷8= 65﹣9= 28÷7=
73﹣37= 38+45= 56÷7= 46+30=
6×9= 54÷9= 270﹣90= 720﹣400=
【答案】35;84;36;170;400;6;56;4;36;83;8;76;54;6;180;320
【解析】
试题分析:根据整数四则运算的计算法则进行计算即可。
解:7×5=35 49+35=84 9×4=36 80+90=170
540﹣140=400 48÷8=6 65﹣9=56 28÷7=4
73﹣37=36 38+45=83 56÷7=8 46+30=76
6×9=54 54÷9=6 270﹣90=180 720﹣400=320
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【题目】读1993年统计资料,思考:
年代 | 中国森林面积(亿平方米) | 人均面积(平方米) | 草场面积(亿平方米) | 人均面积(平方米) |
1980 | 11525 | 1167 | 31333 | 3174 |
1993 | 12863 | 1085 | 31333 | 2644 |
【1】下列说法正确的是( )。
A. 我国草场面积减少,人均面积减少 B. 我国草场面积增加,人均面积减少
C. 我国森林总面积减少,人均面积增加 D. 我国森林总面积增加,人均面积减少
【2】根据以上资料,你得出的结论是( )。
A. 人口增加速度远远超过草场面积的增加速度
B. 由于水土流失、沙漠侵吞使人均森林、草场减少
C. 必须“十分珍惜每一寸土地、合理利用每一寸土地”
D. 由于城市、工业、交通的发展,使人均森林减少
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在计算“12.5×2.5×3.2”时,有下面三种算法,其中正确的是( )。
A. 12.5×2.5×3.2=12.5×0.8+2.5×4=10+10=20
B. 12.5×2.5×3.2=(12.5×0.8)×(2.5×4)=10×10=100
C. 12.5×2.5×3.2=(12.5×3.2)×(2.5×3.2)=40×8=320
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【题目】我能在横线里填上“>”“<”“=”.
7.6 6.7 2.08 2.80 4.02元 4元2角
0.99 1 19.3 1.93 85.2米 85.20米.
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【题目】四(1)班和四(2)班数学兴趣小组“数学综合应用”的评估成绩。
四(1)班数学兴趣小组成绩
95 | 89 | 52 | 94 | 68 |
92 | 73 | 80 | 87 | 94 |
70 | 78 | 95 | 74 | 79 |
96 | 59 | 91 | 99 | 94 |
四(2)班数学兴趣小组成绩
97 | 85 | 74 | 88 | 64 |
96 | 92 | 90 | 80 | 82 |
92 | 58 | 86 | 95 | 90 |
79 | 74 | 70 | 85 | 98 |
(1)完成下面统计表。
四(1)班和四(2)班数学兴趣小组“数学应用”成绩统计表。
60 | 60分﹣74分 | 75分﹣85分 | 85分以上 | |
四(1) | ||||
四(2) |
(2)观察统计表,四(1)、四(2)班数学兴趣小组的成绩在 范围的人数最多,一共有 人。
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【题目】下面是三年级一班男同学1分钟跳绳检测的成绩(单位:下)。
学号 | 成绩 | 学号 | 成绩 | 学号 | 成绩 | 学号 | 成绩 | 学号 | 成绩 |
1 | 186 | 6 | 161 | 11 | 135 | 16 | 116 | 21 | 109 |
2 | 157 | 7 | 114 | 12 | 186 | 17 | 85 | 22 | 175 |
3 | 160 | 8 | 91 | 13 | 180 | 18 | 120 | 23 | 95 |
4 | 107 | 9 | 91 | 14 | 180 | 19 | 149 | 24 | 119 |
5 | 126 | 10 | 184 | 15 | 89 | 20 | 120 | 25 | 131 |
先分段统计,然后填统计表
三年级一班男同学1分钟跳绳检测统计表
成绩(下) | 小于110 | 110-139 | 140-169 | 大于169 | 合计 |
人数(人) |
回答问题:
哪一段的人数最多?哪一段的人数最少?
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【题目】下面说法不正确的是( )。
A.小刚和李小飞一般在17:00去踢足球
B.1千克铁比1千克棉花一样重
C.一辆火车上午10时开出,第二天早上6点到达,一共经过16小时
D.今天的0时,就是昨天的24时
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【题目】解决问题
三(1)班一组学生每天读书时间统计表
时间 | 15分钟以下 | 15-200 | 21-30 | 31-60 | 合计 |
人数 | 2 | 5 | 8 | 12 | 27 |
三(1)班二组学生每天读书时间统计表
时间 | 15分钟以下 | 15-200 | 21-30 | 31-60 | 合计 |
人数 | 1 | 5 | 13 | 8 | 27 |
(1)独立将上面的两个表合并成一个表。三(1)班两组学生每天读书时间统计表
时间 | 15分钟以下 | 15-200 | 21-30 | 31-60 | 合计 |
第一组 | 2 | 5 | 8 | 12 | 27 |
第二组 |
(2)根据表中的数据,你能分析一下这两个组的读书情况吗?
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【题目】口算。
70÷7= 72﹣8= 50÷5= 49+35= 21×4= 3×13=
63÷3= 11×6= 80﹣54= 99÷9= 1500﹣800= 3700+300=
1400﹣600= 7200﹣2000= 700+600= 8000﹣2000= 500+5000= 10000﹣9000=
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