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    17．把如图直线上的点用假分数和带分数表示出来．

    分析 分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数．在分数中，分子小于分母的分数为真分数，分子大于或等于分母的分数为假分数．由整数部分与真分数部分组成的分数为带分数．据此完成．

    解答 解：

    点评 本题考查了学生对分数意义的理解与应用．

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    7．某旅行社新推出甲、乙两种优惠方案如下
    甲方案：成人每位：120元，儿童每位：80元
    乙方案：团队6人以上（含6人），每位：100元
    （1）10个妈妈带着5个孩子怎样购票合适？
    （2）3位老师带着10个学生购哪种票便宜呢？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    8．计算下面各题，怎样计算简便就怎样计算．
    2$\frac{2}{9}$-（$\frac{2}{9}$+$\frac{5}{12}$）  　　　  
    0.88÷4÷0.25　　　　 　
    1.25×32×25．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    5．根据851÷37=23直接写出下面各式的商：
    85.1÷3.7=23，8.51÷3.7=2.3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    12．一台织布机6小时织布93米，照这样计算，…共织布多少米？若正确列式为93÷6×（6+2.5），应补的条件是（　　）
    A．2.5小时B．再工作2.5小时C．8.5小时

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    2．0.41平方千米=410000平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    9．一支钢笔8.5元比一支毛笔价钱的5倍少1元，一支毛笔的价钱是多少？列式为（　　）
    A．5x-1=8.5B．5x+1=8.5C．8.5-5x=1

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．简便运算
    5.7×1.4+1.4×4.3　　　　　　
    9.05-3.86-3.14
    6.84×10.1　　　　　　　　
    8.7×0.25+8.7÷4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    7．一枚硬币落地后，正面朝上的可能性比反面朝上的可能性小．×．（判断对错）

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