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    把直径是16厘米的圆平均分成若干份，然后割补成一个等面积的长方形，这个长方形的长是
     
    厘米．
    考点：图形的拆拼（切拼）
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据题意，拼成的这个长方形的宽为圆的半径，长为圆周长的一半，据此解答即可得到答案．
    解答： 解：长方形的长为：3.14×16÷2=25.12（厘米），
    答：这个长方形的长为25.12厘米．
    故答案为：25.12．
    点评：解答此题的关键是确定拼成长方形的长与宽与原来圆的周长和半径的关系．
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    直接写出得数：
    1.5×4=
     

    9-3.6=
     

    8.4÷4=
     

    1÷0.5+3=
     

    6.4×0.2+3.6×0.2=
     

    7.5×2.5×4=
     

    0.7×0.9÷0.7=
     

    （0.1-0.09）×100=
     

    0.26÷0.2÷5=
     

    8×（0.25+1.25）=
     
    ．

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    一个平行四边形的底是10厘米，高是8厘米，与它等底等高的三角形的面积是
     
    平方厘米．

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    画一个周长是6.28cm的圆，圆规两脚间的距离应取（　　）
    A、1cm
    B、2cm
    C、1.57 cm
    D、3.14cm

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    一个半圆的半径是3厘米，它的周长是（　　）厘米．
    A、9.42B、15.42
    C、18.84

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2.48×0.9的积有
     
    位小数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    李老师要为同学购买136套服装．甲商店：80元一套的服装打七折出售了；乙商店：80元一套的服装，降价 10%以后，买四送一（不满四套的按原价的90%计算）；请问，李老师到哪个商店买更省钱．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    ①19-120x=7；   
    ②60%x+25=40．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在空表格填上合适的数．
    百分数20%60%85%
    分数
    3
    10
    1
    2

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