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    奇数与偶数的积是偶数
     
    ．
    考点：奇数与偶数的初步认识
    专题：数的整除
    分析：根据偶数与奇数的意义，在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数；可以通过举例证明．
    解答： 解：如：1×2=2，2是偶数；3×4=12，12是偶数；
    所以，奇数与偶数的积是偶数．此说法正确．
    故答案为：√．
    点评：此题考查的目的是理解偶数与奇数的意义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果a和b是大于0的相邻的自然数，那么a和b一定是互质数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校建筑工地需要100吨黄沙，用载重量3.5吨的卡车运，至少要运（　　）次．
    A、28B、29C、30

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1头猪换2只羊，1只羊换2只兔．3头猪换
     
    只兔．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    999999
    8
    9
    +99999
    8
    9
    +9999
    8
    9
    +999
    8
    9
    +99
    8
    9
    +9
    8
    9
    +
    2
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1个苹果=2个橘子，1个橘子=8颗糖．1个苹果=
     
    颗糖，2个苹果=
     
    颗糖，3个橘子=
     
    颗糖，16颗糖=
     
    个橘子．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    玩一种两人游戏，赢者得2分，输者失1分，没有平局．如果A赢了4盘，而B最终的总分为6分．他们一共玩了
     
    盘游戏．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某学校在校注册学生超过22000而不超过25000人，其中
    1
    3
    是一年级的学生，
    2
    7
    是二年级的学生，
    1
    5
    是三年级的学生，余下的是四年级的学生，在数学系学生名单中，一年级学生占全校一年级学生的
    1
    40
    ，二年级学生占全校二年级学生的
    1
    16
    ，三年级学生占全校三年级学生的
    1
    9
    ，四年级学生占全校四年级学生的
    1
    3
    ，则数学系共有学生
     
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一胎所生的哥俩叫孪生兄弟．数学上把相差2的两个质数叫“孪生质数”或“双生质数”．请写出5对孪生质数．

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