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    用8个一样大的小正方体拼成一个大正方体，大正方体的表面积是原来8个小正方体表面积总和的
     
    ．
    考点：简单的立方体切拼问题
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：假设每个小正方体的棱长都是1，则拼成的大正方体的棱长就是2，据此利用正方体的表面积公式分别求出拼组前后的表面积，即可解答问题．
    解答： 解：假设每个小正方体的棱长都是1，则拼成的大正方体的棱长就是2，
    2×6÷（1×6×8）
    =12÷48
    =
    1
    4

    答：大正方体的表面积是原来8个小正方体表面积总和的
    1
    4
    ．
    故答案为：
    1
    4
    ．
    点评：此题主要考查正方体的表面积公式的计算应用，关键是明确拼组的大正方体的棱长．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用你喜欢的方法计算
    25.74-3.57-6.43   12.5×3.4×8    （6.4+0.24）÷1.6
    75×0.82+2.5×8.2    （20-1.4÷2）×0.4     0.7×8-5.6÷5.6．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0和任何数相乘都得0，1和任何不为0的数相乘都得1．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    这是育英小学每天的作息时间表：
    上  午7：40-7：50学生广播操下   午12：50-13：00午间劳动
    7：50-8：10晨会13：00-13：20自主一刻
    8：20-9：00第一节课13：30-14：10第一节课
    9：10-9：50第二节课14：20-15：00第二节课
    10：00-10：40第三节课15：10-15：50第三节课
    10：50-11：30第四节课16：00放学
    ①你知道每天的晨会课有多长时间吗？
     

    ②下午的第三节课从下午
     
    到下午
     
    ，共
     
    分．
    ③请估计一下每天上课（7节课）的时间大约共
     
    小时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.08扩大到原数的
     
    倍是8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    78+
     
    =92+
     
    ；
    68×4×25=
     
    ×（
     
    ×
     
    ）；
    8×（75+40）=
     
    ×
     
    +
     
    ×
     
    ；
    401×99=
     
    ×99+
     
    ×99．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3.09千克=
     
    克；            
    15分=
     
    元；
    9千米56米=
     
    千米；       
    36厘米=
     
    米；
    20平方米3平方分米=
     
    平方米=
     
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    整数甲÷乙=30…5，甲数最小是4…
     
     （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    21×10=
     
    ；
    4800平方厘米=
     
    平方分米；
    3平方米=
     
    平方分米；
    1200平方厘米=
     
    平方分米．

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