考点:根据情景选择合适的计量单位
专题:长度、面积、体积单位
分析:根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知:黑板面积约600平方分米;教室门高约2米;
课桌面的大小约是24平方分米;文具盒表面大小约是270平方厘米;据此解答.
解答:
解:(1)黑板面积约600平方分米;
(2)教室门高约2米;
(3)课桌面的大小约是24平方分米;
(4)文具盒表面大小约是270平方厘米.
故答案为:平方分米,米,平方分米,平方厘米.
点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.