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    把km改写成数值比例尺是______．
    15千米=1500000厘米，
    1厘米：1500000厘米，
    =1：1500000；
    故答案为：1：1500000．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    一块长方形菜地，长60米，宽50米，把它画在我们的作业本上，选择（　　）比例尺比较合适．
    A．1：10B．1：100C．1：1000D．100：1

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    比例尺10：1表示图上距离是实际距离的10倍．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    这是______比例尺，改写成数值比例尺是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    在比例尺是1：2000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是5.5厘米，甲、乙两地的实际距离是多少千米？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    在“十?一”黄金周，黄鹏全家准备去惠东旅游，在比例尺为1：5000000的地图上，量得东莞到惠东的距离是4厘米．两地的实际距离是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    在比例尺为1：50000000的地图上，量得甲乙两地的距离是8厘米，一架飞机上午10时从甲地飞往乙地，下午2时到达，这架飞机平均每小时飞行多少千米？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    在比例尺是1：5000000的地图上量得A、B两地之间的距离是3cm，一辆汽车上午7时以每小时50千米的速度从A地开往乙地，什么时间可以到达B地？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    图上10厘米的线段表示实际长10毫米，这幅图的比例尺是（　　）
    A．10：10B．1：1C．1：10D．10：1

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